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domingo, 27 de novembro de 2011

Gabarito 9º ano lista II 4º bimestre

A Oceania foi o último continente a ser explorado pelos europeus. É o menor de todos. Surfistas do mundo inteiro conhecem muito bem a localização. Nesse continente se encontram verdadeiros paraísos para a prática desse esporte. De acordo com que estudamos justifique os itens de 01 a 12 com C para certo e E para errado.

01) ( C ) Catorze países dependentes contituem a Oceania.
02) ( E ) A oceania é comumente dividida em quatro conjuntos de ilhas, essa divisão foi feita em função das populações locais e de acordo com as etnias predominantes em cada agrupamentos.
03)( C ) Melanésia é formada por Papua-Nova Guiné, Nova Caledônia, Ilhas Bismarck.
04)( E ) Micronésia Contituída por Nova Zelândia, Samoa,Havaí, Tonga,Tuvalu, Fênix e Polinésia Francesa.
05)( E ) Polinésia é onde temos o arquipélago das Marianas,Carolinas, ilhas Marshall, Palau e Kiribaiti.
06)( C ) A formação geológica da Oceania está ligada à história da Terra, e sua origem associada diretamente à movimentação das placas testônicas.
07) ( E ) Originalmente a Austrália estava ligada à África, América do Norte e Antartida.
08) ( C ) Os movimentos na crosta continuam acontecendo até hoje.
09) ( E ) A movimentação da crosta fez com que o nível do mar não se elevasse, dando origem a um mar interior ,que existi nos dias de hoje.
10)( C ) No Planalto Ocidental e de Barkly, encontramos, a grande Planície central formada por sedimentos que foram transportados das regiões mais elevadas.
11)( E ) As águas quentes do Oceano Pacifico não possibilito o desenvolvimento biológico,fundamental para o surgimento de outras ilhas e atois originados nos recifes e corais.
12)( E ) Boa parte das ilhas da Antártida está dentro do Cículo de Fogo do Pacífico.

13) Na hidrografia da Austrália, podemos destacar dois grandes rios, o Murray e o Darling. De acordo com que estudamos marque a única alternativa correta.
a) Muitos outros rios nascem na cordilheira ou nos planaltos e se desaguam pelos mares.
b) Na nova Zelândia, o destaque são os oceanos e, em função do relevo bastante acidentado.
c)( x )Uma extensa porção da Oceania se encontra entre o Trópico de Capricórnio e o Equador.
d) Apenas parte da Austrália e a Nova Zelândia localizam dentro da zona temperada do Norte.
e) A porção Oeste da Austrália recebe a influência marinha, com elevados índices pluviométricos.

14) A Austrália possui uma área total de 7.682.300km² e uma população de 20,4 milhões de habitantes. De acordo com seus conhecimentos marque a única alternativa correta.
a)( x ) A Austrália é um dos países com a menor população relativa, ficando atrás da Mongólia e da Namíbia.
b) Samoa, Fiji e Ilhas Salomão possuem um índice de desenvolvimento humano baixo.
c) Somente Nova Zelândia possui o maior número de habitnates de origem europeia.
d) Mongólia e da Namíbia, têm respectivamente 1,73 e 2,55 habitantes por km².
e) Nos países ricos, a riqueza é fortemente concentrada nas mãos de uma pequena minoria que vive muito bem.

15) Nos aspectos econômico, podemos dizer que a Austrália apresenta o maior produto Interno Bruto da Oceania, seguido pela Nova Zelândia.
De acordo com a economia australiana assinale a alternativa correta.

a) O PIB da Austrália é de 537,3 bilhões de dólares, com um crescimento anual de 4,5².
b) A mineração não se destaca pois os autralianos despontam entre os menores produtores mundiais de ferro, bauxita, manganês, ouro, diamantes, carvão mineral e gás natural.
c) O governo australiano destina 1,6% do Produto Interno Bruto para pesquisas e desenvolvimento.
d)( x ) Assim como no Brasil, a Autrália possui uma enorme riqueza natural que tem sido muito explorada, belos e grandes parques nacionais, áreas de florestas nativas, desertos, locais para surfe e mergulho,entre outros atrativos.

16) De acordo com os seus conhecimentos marque a alternativa correta que corresponde à conquista da Antártida.
a)( x ) O norueguês Roald Amundsen e o inglés Robert Falcon Scott foram os primeiros a alcançar o Polo Sul.
b) Scott e seus companheiros, conquistadores do continente gelado, morreram antes de concluir a expedição.
c) Antes de ser constatada a existência do continente antártico, este era chamado de Patagônia.
d) A confluência dos oceanos Pacífico, Atântico forma o Mar Antártico, que cerca todo o continente.
e) No interior do continente, próximo ao Polo Norte, a Fauna e a Folra não têm condições de desenvolvimemto.

17) "É recorde este ano sobre a Antártida a perda de substância que filtra raios ultravioletas e evita cânceres de pele."

ROMBO SOBRE A ANTÁRTIDA

Este ano o buraco de ozônio bateu todos os recordes.
A ampliação do buraco da camada de ozônio representa risco ambiental para países como o Chile, a Nova Zelândia,
a) a Argentina, o Uruguai e o Paraguai.
b) o Paraguai, Angola e a Austrália.
c) o Uruguai, Madagascar e Namíbia.
d)( x ) a Argentina, a África do Sul e a Austrália.
e) o Paraguai, a África do Sul e Namíbia.

18) O único continente na zona térmica polar é:
a) Ásia
b) África
c) América
d) Europa
e)( x ) Antártida

19) Estudos cientificos mostraram que um buraco na camada de ozonio, similar ao que existe na Antartida, pode estar ser formando sobre o Artico. De acordo com enunciado julgue os itens abaixo com C para certo e E para errado.

a) ( C ) Embora a Antartida seja mais afetada pelo problema, a questão e mais grave na região polar norte, porque atinge regiões povoadas da Europa, da Asia e da América do Norte.
b) ( E ) Estudos realizados no final da década de 1991, apontam a poluição do ar por toxinas, liberadas pela inceneração de lixo e pelas industrias dos países da América do Norte.
c) ( C ) A investigações climaticas levaram á conclusão de que os Estados Unidos são responsáveis por cerca de 80% da emissão de toxinas que afetam o Artico canadense.
d) ( C ) Os estudos no Artico e na Antartida ainda estão em adamento e já levantam preocupações centrais quanto ao futuro do ambiente terrestre e da continuidade de um modelo de civilização que prejudica maciçamente a atmosfera, os oceanos e varios ecossistema do planeta.
e) ( C ) Desde a apresentação dos resultados desses estudos, foram aprovados varias leis para garantir o controle da emissão de poluentes.

20) A respeito do continente Antártico, analise as afirmações abaixo e responda de acordo com o esquema que se segue.

I - Os países que aderiram ao Tratado Antártico não possuem livre trânsito para explorar os recursos minerais existentes no continente.
II - Embora a ocupação humana no continente Antártico seja quase inexistente, o lixo acumula-se ano a ano, ocasionando um grande problema ambiental.
III - As atividades humanas mais significativas no continente Antártico referem-se à pesquisa científica.
IV - A Antártida, com invernos rigorosíssimos e verões amenos, apresenta uma fauna típica, com ursos polares, focas, pingüins e caribus.

a) Somente II, III e IV estão corretas.
b) Somente I, II e IV estão corretas.
c) Somente I, III e IV estão corretas.
d)( x ) Somente I, II e III estão corretas.
d) Todas as afirmativas estão corretas.

21) As afirmativas a seguir referem-se às regiões polares.
I - A Antártica é um continente de aproximadamente 14 milhões de km£, quase totalmente coberto por um manto de gelo que pode ultrapassar 4.500 metros de espessura e que constitui na maior reserva de água doce do planeta.
II - A região ártica é constituída por um oceano (Oceano Ártico) coberto por uma fina camada de mar congelado, vários arquipélagos e ilhas isoladas. Abrange, também, geleiras situadas na parte setentrional das principais massas continentais do planeta (Ásia, Europa e América do Norte).
III - Ambas as regiões polares, habitadas por esquimós, têm seus territórios disputados por vários países. Ao Brasil cabe parte da Península Antártica e das Ilhas Shetland do Sul, onde se situa a Estação Brasileira Comandante Ferraz.

Quais estão corretas?
a) Apenas I
b)( x ) Apenas I e II
c) Apenas I e III
d) Apenas II e III
e) I, II e III

Lista de exercício II 6º ano 4º bim

De acordo com seus conhecimentos justifique os itens abaixo com C para certo e E para errado. Atenção as alternativas erradas precisam ser justificadas.
1- ( E ) O império Bizantino tornou-se um dos maiores impérios da chamada Idade Antiga europeira. Idade Média
2- ( C ) A pobreza também fazia parte do dia-dia dos bizantinos.
3- ( E) Os imperadores bizantinos representavam pouca autoridade, e a igreja deveria obedecer às ordens dos patriarcas. Máxima autoridade e a igreja deveriam obedecer a suas ordens.
4- ( E) A agricultura era muito importante em Constantinopla, e era desenvolvida em pequenas propriedades rurais, que chamamos de latifúndios.Em grandes
5- ( C ) A Revolta Nika foi causada pelo imperador Justiniano que para levar adiante seu projeto de expansão territorial, aumentou os impostos causando o descontentamento da população.
6- ( E) Dos 207 imperadores que existiram na história bizantina, 73 foram assassinados ou mutilados.107
7- ( C ) O estilo bizantino foi uma mistura da arte Greco-romana e cristã, que se espalhou por varias regiões do continente europeu.
8- ( E ) O Império Bizantino foi um dos mais importantes da África, e sua influência as faz sentir até os dias de hoje.Europa
9- ( E) Em longos dias, Constantinopla se tornou mais importante do que a própria cidade de Roma.Rapidamente
10- ( C ) O Império Romano do Ocidente, cuja cidade mais importante era Roma, chegou ao fim, definitivamente, no ano 476.
11- ( E ) O Império Romano do Oriente, cuja a capital era Constantinopla, conseguiu se manter independente até o ano 1353, praticamente mil anos a mais. 1453
12- ( C ) Atualmente, a cidade de Constantinopla é chamada de Istambul, e está na Turquia.
13- ( C ) A expressão discussão bizantina é para se referir a debates demorados, que não chegam a lugar algum.
14- ( C ) O Imperado romano tinha planos específico, para a nova cidade: transformá-la na capital do império.
15- ( E ) O numero de religiosos era menor, e por isso o imperador não apoiava tanto a religião.

16- Como vimos o imperador, maior autoridade no Império, tinha poder político e religioso. De acordo com seus conhecimentos assinale a única alternativa correta.
Atenção as alternativas erradas precisam ser justificadas.

a) ( ) Em Constantinopla havia o Padre ou Papa, autoridade principal da Igreja no Império Bizantino.maior e apoiava
b) ( ) Os Imperadores coroavam os responsáveis pela igreja em cerimônias simples, e espalhavam a idéia de que os governantes representavam a Deus na Terra.cerimônias luxuosas
c) ( ) Os Imperadores nomeavam os padres ou Papas através de uma lista de três nomes indicados pelos bispos. Patriarcas/ padres e bispos
d) ( X ) O imperador, maior autoridade no império, tinha poder político e religioso. Chamamos essa forma de governo de cesaropapismo.
e) O cargo de imperador era muito tranqüilo, pois o exercito o protegia.Arriscado

17- A idéia de organizar um conjunto de leis para a sociedade influenciou o mundo atual, pois cada país independente tem sua legislação. De acordo com o corpo de direito civil assinale a única alternativa correta. Atenção as alternativas erradas precisam ser justificadas.

a) ( ) No Império Bizantino foi realizada uma obra importante, ligada ao campo da ciência. Direito
b) ( X ) Durante o reinado de Justiniano foi organizado o chamado Corpo do Direito Civil.
c) ( ) As leis trabalhistas no período de Justiniano tratavam de um único setor da sociedade. A da família.Diversos setores
d) ( ) Com os avanços que ocorreram com o Corpo do Direito Civil, todas as pessoas foram beneficiadas.não foram beneficiados
e) ( ) Foram reconhecidos maiores direitos para camponeses, que poderiam fazer muita coisa as leis para enfrentar os abusos de grandes proprietários de terra.não foram / que não poderiam

18- As diferenças entre o cristianismo de Roma e o de Constantinopla, além das disputas políticas entre autoridade do papa e a do imperador, levaram a uma divisão da igreja, que ocorreu definitivamente no ano 1054. De acordo com que estudamos assinale a única alternativa correta. Atenção as alternativas erradas precisam ser justificadas.

a) ( X ) Uma das correntes do Império Bizantino era chamada de monofisista.
b) ( ) Os papas de Roma e os imperadores bizantinos sempre concordavam contudo.Nem sempre concordam
c) ( ) Os monteiros eram lugares de reuniões para os papas e bispos.locais que reuniam religiosos que se isolavam da sosiedade e buscavam uma vida cristã pura, livre das influências do mundo.
d) ( ) A oposição aos mosteiros gerou uma disputa que envolveu questões políticas.questões religiosas
e) ( ) Dentro do Império Bizantino os imperadores sempre se sentiram autoridade máxima.havia momentos que sua autoridade diminuía diante do movimento monástico.

19- A arte bizantina exerceu grande influência no Oriente e no Ocidente. De acordo com que estudamos assinale a única alternativa correta. Atenção as alternativas erradas precisam ser justificadas.
a) ( ) A arte bizantina não valorizou temas religiosos cristãos, além de apresentar o imperador como autoridade máxima e sagrada.valorizou
b) ( X ) Uma das mais importantes técnicas da arte bizantina foi a dos mosaicos.
c) ( ) O mosaico foi a única arte que trouxe uma grande contribuição a arquitetura da igreja.Não foi a única arte
d) ( ) A Catedral de Santa Sofia, em Istambul, é o maior exemplo da arquitetura religiosa bizantina, com uma cúpula de 66 metros de altura.55 metros
e) ( ) A catedral de Santa Sofia foi transformada em templos, e os mosaicos cristão foram doados, pois os muçulmanos não aceitavam esse tipo de arte.transformados em mesquitas e os mosaicos cobertos com argamassa.

Lista de exercício II 8º ano 4º bim

Durante muito tempo na história da humanidade, o mensageiro assumia a importante missão de transmitir as notícias entre os povos. De acordo com seus conhecimentos julgue os itens de 01 a 14 com C para certo e E para errado.

1) ( C ) A organização das sociedades foi ficando mais complexa, e as formas de comuicação passaram por constantes modificações.
2) ( E ) A Revolução formacional refere-se à utilização do computador na organização das atividades humanas.informacional
3) ( C ) Todos os dias, sem sair de casa, é possível ouvir e visualizar notícias do mundo inteiro, desde de que se disponha de aparelhos como o rádio e a televisão.
4) ( C ) Um computador conectado à internet é possível, praticamente em tempo real, estar em contato com informações atualizadas e resolver todas as que dependem da comunicação.
5) ( C ) O grande destaque do momento consiste na biotecnologia- cientistas do mundo inteiro buscando descobrir a solução para tratamentos de doenças.
6) ( E ) A medida que a economia se articula numa escala global, a urbanização se intensifica, gerando uma crescimento ordenado das metrópoles. Desordenado
7) ( C ) As cidades mundiais possuem uma dinanica de trabalho conectada diretamente em forma de rede.
8) ( C ) As cidades brasileiras de melhor classificação mundial foram SP e RJ.
9) ( E )as atividades de prestação de serviços são as mais comuns nas metrópoles e altamente lucrativa, uma verdadeira concentração do poder economico. CIDADES MUNDIAIS.
10) ( E ) Todo poder economico, próprio das cidades mundiais, justifica-se no fato de abrigar as funções de comando das grandes empresas transnacionais representando assim o comercio global.multinacionais
11) ( C ) Os integrantes de uma familia desempenha tarefas diferentes, porém necessárias para organização coletiva. Podemos definir esse tipo de organização como DIT - (Divisão Internacional do Trabalho).
12) ( E ) Os países desenvolvidos exportam materias primas para os países em desenvolvimento e importam produtos industrializados. Países subdesenvolvido e em desenvolvimento.

13) ( C ) Por não possuir tecnologia própria, os países subdesenvolvidos industrializados enviam royalties pelos direitos intelectuais, lucros para as transnacionais, e acumulam dividas no mercado global.

14) ( C ) O controle de um determinado territótio simboliza poder, uma forma de dominação. Esse tem sido o motivo dos conflitos regionais e mundiais.

15) De maneira semelhante podemos interpretar o sistema mundo, barrios, cidades, estados, países ou apenas lugares que necessitam de vias de integração capazes de redizir cada vez mais as distância. De acordo com seus conhecimentos marque a alternativa correta.
a. A tecnologia representa, no processo de globalizção a possibilidade de melhorias somente nas redes de comunicação.
b.( x ) Os avanços tecnólogicos resultam na expansão das empresas que de distribui pelo mundo sob a forma de multinacionais.
c. Uma das formas de analisar o nível de desenvolvimento de uma sociedade é por da demografia.
d. No período do mercantilismo e dos grandes descobrimentos, as embarcações não dependiam das condições climáticas para alcançar seus destinos.
e. O transporte marítimo não mais utilizado pelas pessoas.

16) Considerando símbolo da Revolução Indústrial, o biocentenário trem movido a vapor cortava as cidades europeias, proporcionando o desenvolvimentoe o crescimento urbano próximo às estações.
Marque a única alternativa correta.
a. TGV, é uma sigla inglesa que significa “trem de grande velocidade”, juntamente com o metrô.
b. No Brasil, a utilização de trens como transportes de passageiros é comum por causa da liberação das rede ferroviária.
c.( x ) Em países de grande extensão territórial como a Rússia, Estados Unidos e Canadá, as ferrovias atravessam o país transportando passageiros e contêineres carregados de produtos variados.
d. Dependendo da extenção, as redes ferroviárias complementam a função dos transportes em conectar os territórios.
e. As redes áerias não cumprem o papel de integrar pontos distantes ou próximos, transportando pessoas ou mercadorias, seguindo o conceito de globalização.

17) Sempre que surge alguma discordância entre países, a primeira solução ocorre por intermédio de negociações. As relações diplomáticas são fundamentais. De acordo com que estudamos assinale à altrenativa incorreta.
a. Após a assinatura de documentos estabelecendo o acordo diplomático, a representação de um país em território estrangeiro se faz através das embaixadas.
b. O embaixador assume a responsabilidade de defender os interesses de seu país nos assuntos políticos, econômicos e culturais.
c.( x ) O Brasil mantém relações com todos os países do mundo.
d. Os países mais indústrializados do mundo são um grupo seleto que domina a economia mundial.
e. Numa situação instável, porém com perspectiva de dias melhores, escontram-se os países em desenvolvimento, como o Brasil.

Lista de exercício II 7º ano 4º bim

Durante muito tempo, acreditou-se que africanos e seus descendentes, escravizados no Brasil, aceitaram passivanente todo o sofrimento desse processo. De acordo com que estudamos sobre a escravidão no Brasil justifique os itens de 1 a 20 com C para certo e E para errado. Atenção não esqueça de justificar os itens errados.
1-( E ) Depois da longa viagem, os escravos eram vendidos nos portos mais importantes de Salvador. Brasil
2-( C ) No século XVI, Salvador e Recife foram os que mais movimentaram escravos.
3-( E ) Regiões do suldeste do Brasil também eram abastecidos com escravos, principalmente a partir do século XVIII. Sul
4-( E ) No Rio Grande do Sul, grandes áreas de pastoreio exigiam muitos escravos, que podiam também ser comprados no Rio Grande do Norte. Rio de Janeiro
5-( C ) Nos portos brasileiros, os escravos chegavam nuito magros e fracos, além de doenças de pele, como ferida e sarna.
6-( E ) Quando os escravos chegam nos portos logo são comercealizados.São levados por alguns dias para um local onde recebem alimentação em maior quantidade, para parecer mais fortes, o que aumentaria seu valor.
7-( C ) Não há número precisos, mas caucula-se que, entre os séculos XVI e XIX, mais de 11 milhões de pessoas, entre homens, mulheres e crianças, foram trazidos à força para a América.
8-( E ) Esse número de pessoas não inclui as pessoas que morreram na Irlanda durante as prisões brutais, nem aqueles que morriam na viagem. África
9-( E ) Inumeras familias conseguiam ficar proxímas de seus familiares durantes essas viagens. Separadas
10-( C ) O escravo aprisionado no interior da África era trazido através de longas distâncias até cuegar aos portos do litoral.
11-( C ) As prisões poderiam ser realizadas por euroeus ou mesmo por caçadores de escravos africanos.
12-( C ) Muitos escravos morriam durante o trajeto das viagens.
13-( E ) O transporte de homens idosos, entre 50 a 60 anos, era preferível, visto que poderiam trabalhar por muitos anos nas fazendas. 10 e 30 anos
14-( C ) O número de nulheres escravizadas era menor.
15-( E ) Isso facilitava a formação de famílias negras na colônia.Dificultava
16-( C ) Os escravos eram levados nos navios negreiros, também conhecidos como tumbeiros.
17-( C ) Os escravos que morriam eram lançados ao mar, e em caso de rebeldia também.
18-( C ) Ficavam todos apertados o que facilitava as doenças.
19-( C ) Muitos morriam de epidemias que assolavam os barcos.
20-( E ) No século XVII, a viagem de Angola para pernambuco levava cerca de 25 dias.35 dias
20- Há registros de castigos muito crueis, como mutilação de dedos, furo dos seios, queimaduras, dentes quebrados a pancadas, chibatadas, entre outras práticas. De acordo com os trabalhos que eram realizados nos engenhos assinale a única alternativa correta. Atenção não esqueça de justificar as alternativas erradas.
a) ( ) Os escravo negros no Brasil eram utilizados somentes nas lavouras. Diversas atividades e periodos
b) ( ) A riqueza produzida no Brasil foi, em grande parte, realizada pela força de trabalhos dos grandes senhores de engenhos. Força de trabalho dos escravos.
c) ( ) Ao escravos começavam o trabalho nos canavais às 4 horas da manhã. 5 horas
d) ( ) Poderiam trabalhar em turmas de 05 a 10 pessoas. 10 a 15
e) ( x ) Meninos de 10 a 12 anos trabalhavam também, conduzindo carros de boi, carregando cana, entre outros.
22- De acordo com o cotidiano dos escravo assinale a única alternativa correta. Atenção não esqueça de justificar as erradas.
a) ( ) Muitos escravos adotavam praticas católicas esquecendo dos seus rituais religiosos. Adotavam as práticas religiosas alterando o significados de rituais e incorporando rituais e divindades africanas.
b) ( ) A igreja católica respeitava os costumes dos escravos e não exigia a prática do batismo. Exigia a prática do batismo.
c) ( ) A igreja católica não aceitava a escravidão, pois acreditavam que não era da vontade de Deus. Aceitava a escravidão como se fosse parte da vontade de Deus.
d) ( ) O casamento formal entre os escravos facilmente se realizava, pois os padres tinham o prazer se realiza-los. Dificilmente eram realizados
e) ( X ) No final do século XVI, senhores de escravos no Nordeste açucareiro solicitaram que fossem realizadas missas separadas. Uma para senhores e outras para escravos.
23- Entre as várias formas de luta dos negros no período colonial estava a formação de quilombos ou mocambos. De acordo com o enunciado assinale a única alternativa correta. Atenção não esqueça de justificar os itens errados.
a) ( ) Até meados da década de 1980, os historiadors pensavam que os quilombos eram comunidades que viviam em varias partes do mundo. Isolados e permaneciam escondidos.
b) ( ) Em todo o mundo foi comum a existência de quilombos. América
c) ( ) Houve diversos tipos de quilombos. Alguns buscavam formar comunidades dependentes. Independentes
d) ( ) O quilombo de Palmas ocupava a Serra Dourada, em terreno de difícil acesso, coberto de mata tropical. Serra da Barriga
e) ( X ) Os habitantes dos quilombos eram chamados de quilombolas.
24- O ataque dos Palmares foi adiado por certo tempo, até que, em 1692, ocorreu a primeira invastida, mas os quilombolas resistiram.De acordo com seis conhecimentos assinale a única alternativa correta. Atenção não esqueça de justificar os itens errados.
a) ( X ) No ano de 1644, os holandeses comandaram uma expedição para destruir Palmares.
b) ( ) A agricultura não era muito importante para os palmares. Era impotante
c) ( ) Entre 1670 e1687, o grande líder de Palmares foi Zumbi. Ganga-Zumba
d) ( ) Com a expulsão definitiva dos portugueses do Brasil em 1654, os holandeses começaram a armar planos para destruir Palmares. Expulsão dos holandeses e os portugueses começaram a armar planos para destruir Palmares.
e) ( ) Depois de 43 dias de intensas batalhas, Palmares foi conquistado.43

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

Lista de exercício II Geografia 8º ano 4º bimestre

Durante muito tempo na história da humanidade, o mensageiro assumia a importante missão de transmitir as notícias entre os povos. De acordo com seus conhecimentos julgue os itens de 01 a 14 com C para certo e E para errado.

1)( ) A organização das sociedades foi ficando mais complexa, e as formas de comuicação passaram por constantes modificações.
2)( ) A Revolução formacional refere-se à utilização do computador na organização das atividades humanas.
3)( ) Todos os dias, sem sair de casa, é possível ouvir e visualizar notícias do mundo inteiro, desde de que se disponha de aparelhos como o rádio e a televisão.
4)( ) Um computador conectado à internet é possível, praticamente em tempo real, estar em contato com informações atualizadas e resolver todas as que dependem da comunicação.
5)( ) O grande destaque do momento consiste na biotecnologia- cientistas do mundo inteiro buscando descobrir a solução para tratamentos de doenças.
6)( ) A medida que a economia se articula numa escala global, a urbanização se intensifica, gerando uma crescimento ordenado das metrópoles.
7)( ) As cidades mundiais possuem uma dinanica de trabalho conectada diretamente em forma de rede.
8)( ) As cidades brasileiras de melhor classificação mundial foram SP e RJ.
9)( )as atividades de prestação de serviços são as mais comuns nas metrópoles e altamente lucrativa, uma verdadeira concentração do poder economico.
10)( ) Todo poder economico, próprio das cidades mundiais, justifica-se no fato de abrigar as funções de comando das grandes empresas transnacionais representando assim o comercio global.
11)( ) Os integrantes de uma familia desempenha tarefas diferentes, porém necessárias para organização coletiva. Podemos definir esse tipo de organização como DIT - (Divisão Internacional do Trabalho).
12)( ) Os países desenvolvidos exportam materias primas para os países em desenvolvimento e importam produtos industrializados.
13)( ) Por não possuir tecnologia própria, os países subdesenvolvidos industrializados enviam royalties pelos direitos intelectuais, lucros para as transnacionais, e acumulam dividas no mercado global.

14)( ) O controle de um determinado territótio simboliza poder, uma forma de dominação. Esse tem sido o motivo dos conflitos regionais e mundiais.
15)De maneira semelhante podemos interpretar o sistema mundo, barrios, cidades, estados, países ou apenas lugares que necessitam de vias de integração capazes de redizir cada vez mais as distância. De acordo com seus conhecimentos marque a alternativa correta.
a.A tecnologia representa, no processo de globalizção a possibilidade de melhorias somente nas redes de comunicação.
b.Os avanços tecnólogicos resultam na expansão das empresas que de distribui pelo mundo sob a forma de multinacionais.
c.Uma das formas de analisar o nível de desenvolvimento de uma sociedade é por da demografia.
d.No período do mercantilismo e dos grandes descobrimentos, as embarcações não dependiam das condições climáticas para alcançar seus destinos.
e.O transporte marítimo não mais utilizado pelas pessoas.

16)Considerando símbolo da Revolução Indústrial, o biocentenário trem movido a vapor cortava as cidades europeias, proporcionando o desenvolvimentoe o crescimento urbano próximo às estações.
Marque a única alternativa correta.
a.TGV, é uma sigla inglesa que significa “trem de grande velocidade”, juntamente com o metrô.
b.No Brasil, a utilização de trens como transportes de passageiros é comum por causa da liberação das rede ferroviária.
c.Em países de grande extensão territórial como a Rússia, Estados Unidos e Canadá, as ferrovias atravessam o país transportando passageiros e contêineres carregados de produtos variados.
d.Dependendo da extenção, as redes ferroviárias complementam a função dos transportes em conectar os territórios.
e.As redes áerias não cumprem o papel de integrar pontos distantes ou próximos, transportando pessoas ou mercadorias, seguindo o conceito de globalização.

17)Sempre que surge alguma discordância entre países, a primeira solução ocorre por intermédio de negociações. As relações diplomáticas são fundamentais. De acordo com que estudamos assinale à altrenativa incorreta.
a.Após a assinatura de documentos estabelecendo o acordo diplomático, a representação de um país em território estrangeiro se faz através das embaixadas.
b.O embaixador assume a responsabilidade de defender os interesses de seu país nos assuntos políticos, econômicos e culturais.
c.O Brasil mantém relações com todos os países do mundo.
d.Os países mais indústrializados do mundo são um grupo seleto que domina a economia mundial.
e.Numa situação instável, porém com perspectiva de dias melhores, escontram-se os países em desenvolvimento, como o Brasil.

Lista de exercício II Geografia 9º ano 4º bimestre

A Oceania foi o último continente a ser explorado pelos europeus. É o menor de todos. Surfistas do mundo inteiro conhecem muito bem a localização. Nesse continente se encontram verdadeiros paraísos para a prática desse esporte. De acordo com que estudamos justifique os itens de 01 a 12 com C para certo e E para errado.
01)( ) Catorze países dependentes contituem a Oceania.
02)( ) A oceania é comumente dividida em quatro conjuntos de ilhas, essa divisão foi feita em função das populações locais e de acordo com as etnias predominantes em cada agrupamentos.
03)( ) Melanésia é formada por Papua-Nova Guiné, Nova Caledônia, Ilhas Bismarck.
04)( ) Micronésia Contituída por Nova Zelândia, Samoa,Havaí, Tonga,Tuvalu, Fênix e Polinésia Francesa.
05)( ) Polinésia é onde temos o arquipélago das Marianas,Carolinas, ilhas Marshall, Palau e Kiribaiti.
06)( ) A formação geológica da Oceania está ligada à história da Terra, e sua origem associada diretamente à movimentação das placas testônicas.
07)( ) Originalmente a Austrália estava ligada à África, América do Norte e Antartida.
08)( ) Os movimentos na crosta continuam acontecendo até hoje.
09)( ) A movimentação da crosta fez com que o nível do mar não se elevasse, dando origem a um mar interior ,que existi nos dias de hoje.
10)( ) No Planalto Ocidental e de Barkly, encontramos, a grande Planície central formada por sedimentos que foram transportados das regiões mais elevadas.
11)( ) As águas quentes do Oceano Pacifico não possibilito o desenvolvimento biológico,fundamental para o surgimento de outras ilhas e atois originados nos recifes e corais.
12)( ) Boa parte das ilhas da Antártida está dentro do Cículo de Fogo do Pacífico.

13) Na hidrografia da Austrália, podemos destacar dois grandes rios, o Murray e o Darling. De acordo com que estudamos marque a única alternativa correta.
a) Muitos outros rios nascem na cordilheira ou nos planaltos e se desaguam pelos mares.
b) Na nova Zelândia, o destaque são os oceanos e, em função do relevo bastante acidentado.
c) Uma extensa porção da Oceania se encontra entre o Trópico de Capricórnio e o Equador.
d) Apenas parte da Austrália e a Nova Zelândia localizam dentro da zona temperada do Norte.
e) A porção Oeste da Austrália recebe a influência marinha, com elevados índices pluviométricos.
14) A Austrália possui uma área total de 7.682.300km² e uma população de 20,4 milhões de habitantes. De acordo com seus conhecimentos marque a única alternativa correta.
a) A Austrália é um dos países com a menor população relativa, ficando atrás da Mongólia e da Namíbia.
b) Samoa, Fiji e Ilhas Salomão possuem um índice de desenvolvimento humano baixo.
c) Somente Nova Zelândia possui o maior número de habitnates de origem europeia.
d) Mongólia e da Namíbia, têm respectivamente 1,73 e 2,55 habitantes por km².
e) Nos países ricos, a riqueza é fortemente concentrada nas mãos de uma pequena minoria que vive muito bem.
15) Nos aspectos econômico, podemos dizer que a Austrália apresenta o maior produto Interno Bruto da Oceania, seguido pela Nova Zelândia.
De acordo com a economia australiana assinale a alternativa correta.
a) O PIB da Austrália é de 537,3 bilhões de dólares, com um crescimento anual de 4,5².
b) A mineração não se destaca pois os autralianos despontam entre os menores produtores mundiais de ferro, bauxita, manganês, ouro, diamantes, carvão mineral e gás natural.
c) O governo australiano destina 1,6% do Produto Interno Bruto para pesquisas e desenvolvimento.
d) Assim como no Brasil, a Autrália possui uma enorme riqueza natural que tem sido muito explorada, belos e grandes parques nacionais, áreas de florestas nativas, desertos, locais para surfe e mergulho,entre outros atrativos.
16) De acordo com os seus conhecimentos marque a alternativa correta que corresponde à conquista da Antártida.
a) O norueguês Roald Amundsen e o inglés Robert Falcon Scott foram os primeiros a alcançar o Polo Sul.
b) Scott e seus companheiros, conquistadores do continente gelado, morreram antes de concluir a expedição.
c) Antes de ser constatada a existência do continente antártico, este era chamado de Patagônia.
d) A confluência dos oceanos Pacífico, Atântico forma o Mar Antártico, que cerca todo o continente.
e) No interior do continente, próximo ao Polo Norte, a Fauna e a Folra não têm condições de desenvolvimemto.
17) "É recorde este ano sobre a Antártida a perda de substância que filtra raios ultravioletas e evita cânceres de pele."

ROMBO SOBRE A ANTÁRTIDA

Este ano o buraco de ozônio bateu todos os recordes.
A ampliação do buraco da camada de ozônio representa risco ambiental para países como o Chile, a Nova Zelândia,
a) a Argentina, o Uruguai e o Paraguai.
b) o Paraguai, Angola e a Austrália.
c) o Uruguai, Madagascar e Namíbia.
d) a Argentina, a África do Sul e a Austrália.
e) o Paraguai, a África do Sul e Namíbia.
18) O único continente na zona térmica polar é:
a) Ásia
b) África
c) América
d) Europa
e) Antártida
19) Estudos cientificos mostraram que um buraco na camada de ozonio, similar ao que existe na Antartida, pode estar ser formando sobre o Artico. De acordo com enunciado julgue os itens abaixo com C para certo e E para errado.
a)( ) Embora a Antartida seja mais afetada pelo problema, a questão e mais grave na região polar norte, porque atinge regiões povoadas da Europa, da Asia e da América do Norte.
b)( ) Estudos realizados no final da década de 1991, apontam a poluição do ar por toxinas, liberadas pela inceneração de lixo e pelas industrias dos países da América do Norte.
c)( ) A investigações climaticas levaram á conclusão de que os Estados Unidos são responsáveis por cerca de 80% da emissão de toxinas que afetam o Artico canade( ) Os estudos no Artico e na Antartida ainda estão em adamento e já levantam preocupações centrais quanto ao futuro do ambiente terrestre e da continuidade de um modelo de civilização que prejudica maciçamente a atmosfera, os oceanos e varios ecossistema do planeta.
e)( ) Desde a apresentação dos resultados desses estudos, foram aprovados varias leis para garantir o controle da emissão de poluentes.
20A respeito do continente Antártico, analise as afirmações abaixo e responda de acordo com o esquema que se segue.
I - Os países que aderiram ao Tratado Antártico não possuem livre trânsito para explorar os recursos minerais existentes no continente.
II - Embora a ocupação humana no continente Antártico seja quase inexistente, o lixo acumula-se ano a ano, ocasionando um grande problema ambiental.
III - As atividades humanas mais significativas no continente Antártico referem-se à pesquisa científica.
IV - A Antártida, com invernos rigorosíssimos e verões amenos, apresenta uma fauna típica, com ursos polares, focas, pingüins e caribus.
a) Somente II, III e IV estão corretas.
b) Somente I, II e IV estão corretas.
c) Somente I, III e IV estão corretas.
d) Somente I, II e III estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
21) As afirmativas a seguir referem-se às regiões polares.
I - A Antártica é um continente de aproximadamente 14 milhões de km£, quase totalmente coberto por um manto de gelo que pode ultrapassar 4.500 metros de espessura e que constitui na maior reserva de água doce do planeta.
II - A região ártica é constituída por um oceano (Oceano Ártico) coberto por uma fina camada de mar congelado, vários arquipélagos e ilhas isoladas. Abrange, também, geleiras situadas na parte setentrional das principais massas continentais do planeta (Ásia, Europa e América do Norte).
III - Ambas as regiões polares, habitadas por esquimós, têm seus territórios disputados por vários países. Ao Brasil cabe parte da Península Antártica e das Ilhas Shetland do Sul, onde se situa a Estação Brasileira Comandante Ferraz.
Quais estão corretas?
a) Apenas I
b) Apenas I e II
c) Apenas I e III
d) Apenas II e III
e) I, II e III

Lista de exercício II 7º ano História 4º bimestre

Durante muito tempo, acreditou-se que africanos e seus descendentes, escravizados no Brasil, aceitaram passivanente todo o sofrimento desse processo. De acordo com que estudamos sobre a escravidão no Brasil justifique os itens de 1 a 20 com C para certo e E para errado. Atenção não esqueça de justificar os itens errados.
1-( ) Depois da longa viagem, os escravos eram vendidos nos portos mais importantes de Salvador.
2-( )No século XVI, Salvador e Recife foram os que mais movimentaram escravos.
3-( )Regiões do suldeste do Brasil também eram abastecidos com escravos, principalmente a partir do século XVIII.
4-( )No Rio Grande do Sul, grandes áreas de pastoreio exigiam muitos escravos, que podiam também ser comprados no Rio Grande doNorte.
5-( )Nos portos brasileiros, os escravos chegavam nuito magros e fracos, além de doenças de pele, como ferida e sarna.
6-( )Quando os escravos chegam nos portos logo são comercealizados.
7-( )Não há número precisos, mas caucula-se que, entre os séculos XVI e XIX, mais de 11 milhões de pessoas, entre homens, mulheres e crianças, foram trazidos à força para a América.
8-( )Esse número de pessoas não inclui as pessoas que morreram na Irlanda durante as prisões brutais, nem aqueles que morriam na viagem.
9-( )Inumeras familias conseguiam ficar proxímas de seus familiares durantes essas viagens.
10-( )O escravo aprisionado no interior da África era trazido através de longas distâncias até cuegar aos portos do litoral.
11-( )As prisões poderiam ser realizadas por euroeus ou mesmo por caçadores de escravos africanos.
12-( )Muitos escravos morriam durante o trajeto das viagens.
13-( )O transporte de homens idosos, entre 50 a 60 anos, era preferível, visto que poderiam trabalhar por muitos anos nas fazendas.
14-( )O número de nulheres escravizadas era menor.
15-( )Isso facilitava a formação de famílias negras na colônia.
16-( )Os escravos eram levados nos navios negreiros, também conhecidos como tumbeiros.
17-( )Os escravos que morriam eram lançados ao mar, e em caso de rebeldia também.
18-( )Ficavam todos apertados o que facilitava as doenças.
19-( )Muitos morriam de epidemias que assolavam os barcos.
20-( )No século XVII, a viagem de Angola para pernambuco levava cerca de 25 dias.
20- Há registros de castigos muito crueis, como mutilação de dedos, furo dos seios, queimaduras, dentes quebrados a pancadas, chibatadas, entre outras práticas. De acordo com os trabalhos que eram realizados nos engenhos assinale a única alternativa correta. Atenção não esqueça de justificar as alternativas erradas.
a)( ) Os escravo negros no Brasil eram utilizados somentes nas lavouras.
b)( ) A riqueza produzida no Brasil foi, em grande parte, realizada pela força de trabalhos dos grandes senhores de engenhos.
c)( ) Ao escravos começavam o trabalho nos canavais às 4 horas da manhã.
d)( ) Poderiam trabalhar em turmas de 05 a 10 pessoas.
e)( ) Meninos de 10 a 12 anos trabalhavam também, conduzindo carros de boi, carregando cana, entre outros.
22- De acordo com o cotidiano dos escravo assinale a única alternativa correta. Atenção não esqueça de justificar as erradas.
a)( ) Muitos escravos adotavam praticas católicas esquecendo dos seus rituais religiosos.
b)( ) A igreja católica respeitava os costumes dos escravos e não exigia a prática do batismo.
c)( ) A igreja católica não aceitava a escravidão, pois acreditavam que não era da vontade de Deus.
d)( ) O casamento formal entre os escravos facilmente se realizava, pois os padres tinham o prazer se realiza-los.
e)( ) No final do século XVI, senhores de escravos no Nordeste açucareiro solicitaram que fossem realizadas missas separadas. Uma para senhores e outras para escravos.
23- Entre as várias formas de luta dos negros no período colonial estava a formação de quilombos ou mocambos. De acordo com o enunciado assinale a única alternativa correta. Atenção não esqueça de justificar os itens errados.
a)( ) Até meados da década de 1980, os historiadors pensavam que os quilombos eram comunidades que viviam em varias partes do mundo.
b)( ) Em todo o mundo foi comum a existência de quilombos.
c)( ) Houve diversos tipos de quilombos. Alguns buscavam formar comunidades dependentes.
d)( ) O quilombo de Palmas ocupava a Serra Dourada, em terreno de difícil acesso, coberto de mata tropical.
e)( ) Os habitantes dos quilombos eram chamados de quilombolas.
24- O ataque dos Palmares foi adiado por certo tempo, até que, em 1692, ocorreu a primeira invastida, mas os quilombolas resistiram.De acordo com seis conhecimentos assinale a única alternativa correta. Atenção não esqueça de justificar os itens errados.
a)( ) No ano de 1644, os holandeses comandaram uma expedição para destruir Palmares.
b)( ) A agricultura não era muito importante para os palmares.
c)( ) Entre 1670 e1687, o grande líder de Palmares foi Zumbi.
d)( ) Com a expulsão definitiva dos portugueses do Brasil em 1654, os holandeses começaram a armar planos para destruir Palmares.
e)( ) Depois de 43 dias de intensas batalhas, Palmares foi conquistado.

quarta-feira, 16 de novembro de 2011

Lista de exercício II 6º ano 4º bimestre

De acordo com seus conhecimentos justifique os itens abaixo com C para certo e E para errado. Atenção as alternativas erradas precisam ser justificadas.
1-( ) O império Bizantino tornou-se um dos maiores impérios da chamada Idade Antiga europeira.
2-( ) A pobreza também fazia parte do dia-dia dos bizantinos.
3-( ) Os imperadores bizantinos representavam pouca autoridade, e a igreja deveria obedecer às ordens dos patriarcas.
4-( ) A agricultura era muito importante em Constantinopla, e era desenvolvida em pequenas propriedades rurais, que chamamos de latifúndios.
5-( ) A Revolta Nika foi causada pelo imperador Justiniano que para levar adiante seu projeto de expansão territorial, aumentou os impostos causando o descontentamento da população.
6-( ) Dos 207 imperadores que existiram na história bizantina, 73 foram assassinados ou mutilados.
7-( ) O estilo bizantino foi uma mistura da arte Greco-romana e cristã, que se espalhou por varias regiões do continente europeu.
8-( ) O Império Bizantino foi um dos mais importantes da África, e sua influência as faz sentir até os dias de hoje.
9-( ) Em longos dias, Constantinopla se tornou mais importante do que a própria cidade de Roma.
10-( ) O Império Romano do Ocidente, cuja cidade mais importante era Roma, chegou ao fim, definitivamente, no ano 476.
11-( ) O Império Romano do Oriente, cuja a capital era Constantinopla, conseguiu se manter independente até o ano 1353, praticamente mil anos a mais.
12-( ) Atualmente, a cidade de Constantinopla é chamada de Istambul, e está na Turquia.
13-( ) A expressão discussão bizantina é para se referir a debates demorados, que não chegam a lugar algum.
14-( ) O Imperado romano tinha planos específico, para a nova cidade: transformá-la na capital do império.
15-( ) O numero de religiosos era menor, e por isso o imperador não apoiava tanto a religião.

16-( ) Como vimos o imperador, maior autoridade no Império, tinha poder político e religioso. De acordo com seus conhecimentos assinale a única alternativa correta.
Atenção as alternativas erradas precisam ser justificadas.

a)( ) Em Constantinopla havia o Padre ou Papa, autoridade principal da Igreja no Império Bizantino.
b)( ) Os Imperadores coroavam os responsáveis pela igreja em cerimônias simples, e espalhavam a idéia de que os governantes representavam a Deus na Terra.
c)( ) Os Imperadores nomeavam os padres ou Papas através de uma lista de três nomes indicados pelos bispos.
d)( ) O imperador, maior autoridade no império, tinha poder político e religioso. Chamamos essa forma de governo de cesaropapismo.
e)O cargo de imperador era muito tranqüilo, pois o exercito o protegia.

17-A idéia de organizar um conjunto de leis para a sociedade influenciou o mundo atual, pois cada país independente tem sua legislação. De acordo com o corpo de direito civil assinale a única alternativa correta. Atenção as alternativas erradas precisam ser justificadas.

a)( ) No Império Bizantino foi realizada uma obra importante, ligada ao campo da ciência.
b)( ) Durante o reinado de Justiniano foi organizado o chamado Corpo do Direito Civil.
c)( ) As leis trabalhistas no período de Justiniano tratavam de um único setor da sociedade. A da família.
d)( ) Com os avanços que ocorreram com o Corpo do Direito Civil, todas as pessoas foram beneficiadas.
e)( ) Foram reconhecidos maiores direitos para camponeses, que poderiam fazer muita coisa as leis para enfrentar os abusos de grandes proprietários de terra.

18-As diferenças entre o cristianismo de Roma e o de Constantinopla, além das disputas políticas entre autoridade do papa e a do imperador, levaram a uma divisão da igreja, que ocorreu definitivamente no ano 1054. De acordo com que estudamos assinale a única alternativa correta. Atenção as alternativas erradas precisam ser justificadas.

a)( ) Uma das correntes do Império Bizantino era chamada de monofisista.
b)( ) Os papas de Roma e os imperadores bizantinos sempre concordavam contudo.
c)( ) Os monteiros eram lugares de reuniões para os papas e bispos.
d)( ) A oposição aos mosteiros gerou uma disputa que envolveu questões políticas.
e)( ) Dentro do Império Bizantino os imperadores sempre se sentiram autoridade máxima.

19-A arte bizantina exerceu grande influência no Oriente e no Ocidente. De acordo com que estudamos assinale a única alternativa correta. Atenção as alternativas erradas precisam ser justificadas.
a)( ) A arte bizantina não valorizou temas religiosos cristãos, além de apresentar o imperador como autoridade máxima e sagrada.
b)( ) Uma das mais importantes técnicas da arte bizantina foi a dos mosaicos.
c)( ) O mosaico foi a única arte que trouxe uma grande contribuição a arquitetura da igreja.
d)( ) A Catedral de Santa Sofia, em Istambul, é o maior exemplo da arquitetura religiosa bizantina, com uma cúpula de 66 metros de altura.
e)( ) A catedral de Santa Sofia foi transformada em templos, e os mosaicos cristão foram doados, pois os muçulmanos não aceitavam esse tipo de arte.

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Gabarito lista I 4º Bim 6º ano / 5ª série História

1)Indique a divindade representativa das tradições de povos que eram chamados pelos romanos de bárbaros? E explique.
Thor trata-se de um deus que representava forças da natureza como o trovão.
2)No século V, os diversos francos foram unificados sob a liderança de quem? Comente um pouco sobre sua história.
Liderança de Clovis era um chefe militar que liderava seu povo em tempos de guerra. Em tempos de paz sua liderança não seria mais necessária. Essa era a tradição entre povos germânicos. Mas Clovis pouco a pouco foi adquirindo mais poder político, para organizar um governo diferente das tradições germânicas.
3)Porque os germânicos não tinham um governo centralizado e como era o seu governo?
Por causa da etnia, cada grupo germânico tinha um chefe militar, que chegava a essa posição depois de ser reconhecido pelo grupo de guerreiro.
4)Entre todos os povos considerados bárbaros, destacam os germânicos. Indique os povos que formavam esse grupo?
Visigodos, ostrogodos, hérulos, anglos, saxões os francos e outros.
5)Que eram os vassalos?
Pessoas que prestavam serviços ao imperador.
6)Carlos Magno dividiu o Império Carolíngio em várias unidades administrativas. Como eram conhecidos e ficava pela administração dos:
Conhecidas como condados que ficariam pela responsabilidade de homens de confiança conhecidos como condes.
7)Qual o nome da obra de Júlio César que tornou a palavra germana mais comum?
A Guerra das Galhas
8)Explique a expressão “invasões bárbaras”.
Grande migração de grupos Germânicos, de forma pacifica ou não, que, a partir do século V, penetraram no império romano.
9)Comente sobre a influência da religião Germânica.
Era politeísta, adoravam-se forças e elementos da natureza, como fontes, bosques e certas arvores.
10)Quem era os Celtas? E como era a sua religião?
Vários povos que povoaram o continente europeu, espalharam-se a partir do primeiro milênio antes de cristo, a religião envolvia um culto à natureza com destaque especial para divindade femininas.
11)O que gerava a necessidade de terras férteis para o povo germânico?
A Necessidade de praticar a agricultura
12)Qual país que mais se percebe a influência do povo celta?
Irlanda
13)Que povo dominou a cidade de Roma no ano 476 d.C?
Hérulo
14)No governo dos merovíngios foi criado um cargo muito importante. Indique o cargo e qual o seu papel?
Prefeito do palácio, os prefeitos eram administradores autorizados a governar, para facilitar as atividades do reino
15)Porque o comércio no governo de Carlos Magno era pequeno?
Porque muitas propriedades havia se tornado auto-suficiente.

Gabarito lista I 4º Bim 7º ano / 6ª série História

1)De que regiões as pessoas que foram trazidas para o Brasil, no período da escravidão vieram?
Região sul da África
2)Qual o nome da cidade onde localizava o centro da cultura iorubá e como essa cidade era considerado e quem era o seu chefe?
Ifé considerada sagrada, o chefe era Oni líder espiritual
3)Indique a capital do Reino de Gana e como esse reino era conhecido no passado?
A capital era Kumbi Saleh conhecida como região do ouro
4)Explique como era dividido o Império de Mali e como era administrado?
Dividida em varias regiões administrativa, era administrada por um chefe político e outro religioso
5)O que os povos que foram escravizados no Brasil trouxeram consigo?
Sua língua, tradições, danças, festas e religião.
6)Qual a descendência do povo iorubá?
Segundo a mitologia esse povo é descendente do rei Ododuwa.
7)Comente com suas palavras sobre o Reino de ABOMÉ, ASHANTI E CONGO.
ABOMÉ – Foi formado na região da atual Republica de Benin, ampliou seus territórios, alcançando áreas onde era realizado trafico de europeus.
ASHANTI – localizado onde atualmente é republica de Gana, no Golfo de Guiné, formou-se antes do século XV. Foi o primeiro local encontrado em suas viagens
CONGO – tem suas origens no final do século XIV, ocupou um território que corresponde a partes de Angola, Cabinda, Republica do Congo, Republica democrática do Congo e Gabão.
8)Defina “Diáspora Africana”.
A saída de aproximadamente 11 milhões de africanos para a América, como escravo, sendo que 4 milhões viram para o Brasil
9)Os colonos que vieram para o Brasil se envolveram em varias atividades. Qual o modelo de atividade que prevaleceu?
Modelo agrário e exportador
10)Qual a origem da cana de açúcar e quando essas mudas de plantas chagaram a Europa?
É de origem indiana e chegaram ao Brasil por volta do século VII.
11)Como era chamada a figura de maior autoridade dentro de um engenho?
Senhor do Engenho
12)Qual a posição do governo português para garantir a exclusividade nas relações com a colônia?
O governo português procurava impedir que os navios estrangeiros transportassem mercadorias da colônia.
13)Quem era a autoridade máxima na colônia brasileira e a quem prestava contas?
O Governador Geral e prestava contas a Coroa Portuguesa.
14)No Brasil, podemos apontar algumas causas para a substituição da escravidão indígena pela África. Relacione - as:
•Diminuição da população indígena causada por morte
•Dificuldade que o africano tinha para se rebelar em uma terra tão distante
•A influência da Igreja Católica.
•O lucro que o comércio de pessoas produzia
15)Para onde voltava parte dos lucros do comércio de escravos?
Parte desse lucro voltava para a Coroa Portuguesa por meio de impostos
16)Qual o século que existiu o Império do Mali, e ampliou-se até o litoral de que Oceano?
Século XII E XV, até o litoral do Oceano Atlântico.

Gabarito lista I 4º Bim 8º ano / 7ª série Geografia

1)Defina o que é Globalização?
A interdependência e os relacionamentos econômicos entre os países, com pequenas intervenções dos Estados e a atuação constante da diplomacia, promovendo e exigindo o cumprimento de acordos internacionais
2)Qual característica o país precisa ter para fazer parte do grupo seleto de países que domina a economia mundial?
Ser industrializado com avanço tecnológico muito grande
3)Defina Relações Diplomáticas.
São acordos entre países para resolver discordâncias.
4)Com o avanço da globalização porque as fronteiras passaram a ter valor secundário?
Devido aos acordos internacionais, cada vez mais a relação de interdependência aumentou entre as nações.
5)Defina: Interdependência, Liberalismo e Protecionismo.
Interdependência: um país depende do outro
Liberalismo: Mercado livre, iniciativa individual, livre concorrência e desregulamentação.
Protecionismo: quando o estado, através de seus representantes, cria leis direcionadas para o controle da importação.
6)Porque os países mais ricos fornecem seus produtos e serviços por um valor mais elevado do que os produtos e serviços originários dos países menos desenvolvidos?
Porque os países ricos investem em pesquisas muito mais que os países pobres, dominando os avanços tecnológicos e a descoberta cientifica, suas indústrias atingem escalas mundiais.
7)Explique o porquê os blocos econômicos são verdadeiros representantes do liberalismo?
Porque estimulam o comércio competitivo entre seus associados, gerando aumento de consumo e produção.
8)Indique a causa positiva e negativa do protecionismo.
Um dos principais argumentos a favor se baseia na fragilidade da indústria nacional que, geralmente, não possui estrutura para concorrer com as multinacionais. Fator negativo destaca-se comodismo da indústria nacional, uma vez que, não estando exposta à concorrência, não investe em melhorias.
9)Qual a importância da diplomacia no contexto da globalização?
Promover a conciliação por meio de pactos.
10)A teoria do liberalismo, publicada por Adam Smith, ainda pode ser identificada na atualidade? Justifique.
Sim, pois a teoria é fundamental nos dias atuais.
11)No período do mercantilismo as grandes navegações dependiam de que fatores para alcançarem seus destinos?
Dependia das condições climáticas, em especial a força dos ventos.

12)Como podemos definir a importância do transporte marítimo no processo de globalização?
Pode ser confirmada ao compararmos movimentação de cargas nos maiores portos.

13)Porque as empresas multinacionais são as grandes beneficiárias nesse processo de globalização? Porque as decisões administrativas são transmitidas para todas as filiais em questão de segundo

14)Defina multinacionais e em que século surgiram essas empresas?
São empresas que tem mercado solido em seu país de origem e instalam unidade em outros países.
15)Em que estão baseados os tecnopolos?
Construções funcionais, prédios, que facilitam a comunicação interna e o processo produtivo; em centro de pesquisas, um referencial, como universidade ou outra instituição capaz de desenvolver projeto de alta tecnologia e fornecer mão–de-obra especializada.
16) A rede rodoviária desempenha a função de acesso ao mercado consumidor, portanto caracteriza-se:
Como fator determinante numa lógica de localização pré-definida pelas indústrias, uma vez que não faz sentido produzir e não dispor de infra-estrutura na distribuição dos produtos.
17)Qual o papel das redes áreas?
Integrar pontos distantes ou próximos, transportando pessoas ou mercadorias seguindo o conceito da globalização.
18)O que representa a tecnologia no processo de globalização?
Representa o desenvolvimento tecnológico em todas as áreas do conhecimento humano.
19)Qual a importância do transporte marítimo no processo de globalização?
A importância do transporte marítimo pode ser comparada a movimentação de cargas nos maiores portos.
20)Quem transmitia a noticia durante muito tempo na história da humanidade?
O mensageiro.

Gabarito lista I 4º Bim 9º ano / 8ª série Geografia

1)Boa parte das ilhas da Oceania está dentro de que Círculo?
Circulo de fogo do Pacífico
2)Quantos países constituem politicamente a Oceania?
Oito países
3)Indique o país com menor população relativa na Oceania.
Austrália
4)Qual país foi descoberto por último pelos europeus?
Austrália
5)Quem são os aborígenes e como viviam?
Povos nativos da Austrália e viviam em pequenas comunidades
6)A Oceania é comumente dividida em quantos conjuntos se ilhas? Define-as e dê dois exemplos de cada uma delas.
3 conjuntos de ilhas Melanésio-formados por Papua-NovaGuiné,Nova Caledônia, Ilhas Bismarck,Ilhas Salomão, Fiji e Vanuatu Polinésia Constituída por Nova Zelândia, Samoa, Havaí, Tonga, Tuvalu, Fênix e Polinésia Francesa Micronésia onde temos o arquipélago das Marianas, Carolinas, Ilhas Marshall, Palau e Kiribait
7)O embasamento rochoso da Austrália é constituído por duas rochas indique-as.
Ígneas e Metamórficas
8)A formação da Oceania está ligada a que origem?
A movimentação das Placas Tectônicas
9)Onde podemos encontrar a Planície Central formada por sedimentos que foram transportados das regiões mais elevadas?
Entre as áreas montanhosas do leste do Planalto Ocidental e de Barkly
10)Explique as origens dos Alpes do sul da Nova Zelândia.
É uma formação montanhosa originada das movimentações das Placas Tectônicas
11)Defina: Clima, Relevo e vegetação da Oceania.
Clima: tropical temperado tropical árido tropical, mediterrâneo e subtropical
Relevo: a formação geológica da Oceania está ligada a história da Terra, e sua origem associada diretamente à movimentação das Placas Tectônicas.
Vegetação: em função da presença dos climas tropicais, em sua maior parte, as ilhas da Oceania apresentam vegetações exuberantes.
12)Quais são as origens de grande parte das ilhas que compõem a Oceania?
Durante as grandes movimentações das Placas fez surgir vários vulcões que após varias erupções formaram-se várias ilhas, boa parte dessas ilhas desenvolveram biologicamente através das águas quentes do Pacífico.
13)Como são divididos os nativos da Oceania e qual a sua origem?
Melanésios possui características físicas que os aproximam dos povos negros africanos Polinésios podem ter se originado da miscigenação étnica que ocorreu ao longo da historia da ocupação humana das várias ilhas.
14) Uma extensa porção da Oceania se encontra em que Tropico?
Tropico de Capricórnio e Equador
15)O que possibilita a formação das florestas tropicais, amplamente exploradas pelos colonizadores?
A porção leste da Austrália recebe a influência marinha, com elevados índices pluviométrica.
16)Quais os dois rios que se destacam na hidrografia da Austrália?
Murray e o Darling.
17)Qual a diferença da hidrografia da Austrália com a da nova Zelândia?
Na Austrália destacam-se os rios e na Nova Zelândia o que se destacam são os lagos.
18)Que clima encontramos no sul da Austrália e qual a sua características?
Mediterrâneo, caracterizado pelo inverno chuvoso e verão quente.
19)Uma extensa porção da Oceania se encontra entre o Tropico de Capricórnio e o Equador, portanto está dentro de que zona?
Zona Intertropical
20)O que da origem a grandes desertos na porção central do país?
Porque boa parte da Austrália está sob o clima árido topical.

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

Lista I 5ª série 6º ano 4º B - História

De acordo com que estudamos Responda:
1) Indique a divindade representativa das tradições de povos que eram chamados pelos romanos de bárbaros? E explique.

2) No século V, os diversos francos foram unificados sob a liderança de quem? Comente um pouco sobre sua história.

3) Porque os germânicos não tinham um governo centralizado e como era o seu governo?

4) Entre todos os povos considerados bárbaros, destacam os germânicos. Indique os povos que formavam esse grupo?

5) Que eram os vassalos?

6) Carlos Magno dividiu o Império Carolíngio em várias unidades administrativas. Como eram conhecidos e ficava pela administração dos:

7) Qual o nome da obra de Júlio César que tornou a palavra germana mais comum?

8) Explique a expressão “invasões bárbaras”.

9) Comente sobre a influência da religião Germânica.

10) Quem era os Celtas? E como era a sua religião?

11) O que gerava a necessidade de terras férteis para o povo germânico?

12) Qual país que mais se percebe a influência do povo celta?

13) Que povo dominou a cidade de Roma no ano 476 d.C?

14) No governo dos merovíngios foi criado um cargo muito importante. Indique o cargo e qual o seu papel?

15) Porque o comércio no governo de Carlos Magno era pequeno?

Lista I 6ª série 7º ano 4º B - História

De acordo com que estudamos Responda:
1) De que regiões as pessoas que foram trazidas para o Brasil, no período da escravidão vieram?

2) Qual o nome da cidade onde localizava o centro da cultura iorubá e como essa cidade era considerado e quem era o seu chefe?

3) Indique a capital do Reino de Gana e como esse reino era conhecido no passado?

4) Explique como era dividido o Império de Mali e como era administrado?

5) O que os povos que foram escravizados no Brasil trouxeram consigo?

6) Qual a descendência do povo iorubá?

7) Comente com suas palavras sobre o Reino de ABMÉ, ASHANTI E CONGO.

8) Defina “Diáspora Africana”.

9) Os colonos que vieram para o Brasil se envolveram em varias atividades. Qual o modelo de atividade que prevaleceu?

10) Qual a origem da cana de açúcar e quando essas mudas de plantas chagaram a Europa?

11) Como era chamada a figura de maior autoridade dentro de um engenho?

12) Qual a posição do governo português para garantir a exclusividade nas relações com a colônia?

13) Quem era a autoridade máxima na colônia brasileira e a quem prestava contas?

14) No Brasil, podemos apontar algumas causas para a substituição da escravidão indígena pela África. Relacione - as:

15) Para onde voltava parte dos lucros do comércio de escravos?

16) Qual o século que existiu o Império do Mali, e ampliou-se até o litoral de que Oceano?

Lista I 7ª série 8º ano 4º B - Geografia

De acordo com que estudamos Responda:
1) Defina o que é Globalização?
2) Qual característica o país precisa ter para fazer parte do grupo seleto de países que domina a economia mundial?
3) Defina Relações Diplomáticas.
4) Com o avanço da globalização porque as fronteiras passaram a ter valor secundário?
5) Defina: Interdependência, Liberalismo e Protecionismo.
6) Porque os países mais ricos fornecem seus produtos e serviços por um valor mais elevado do que os produtos e serviços originários dos países menos desenvolvidos?
7) Explique o porquê os blocos econômicos são verdadeiros representantes do liberalismo?
8) Indique a causa positiva e negativa do protecionismo.
9) Qual a importância da diplomacia no contexto da globalização?
10) A teoria do liberalismo, publicada por Adam Smith, ainda pode ser identificada na atualidade? Justifique.
11) No período do mercantilismo as grandes navegações dependiam de que fatores para alcançarem seus destinos?
12) Como podemos definir a importância do transporte marítimo no processo de globalização?
13) Porque as empresas multinacionais são as grandes beneficiárias nesse processo de globalização?
14) Defina multinacionais e em que século surgiram essas empresas?
15) Em que estão baseados os tecnopolos?
16) A rede rodoviária desempenha a função de acesso ao mercado consumidor, portanto caracteriza-se:
17) Qual o papel das redes áreas?
18) O que representa a tecnologia no processo de globalização?
19) Qual a importância do transporte marítimo no processo de globalização?
20) Quem transmitia a noticia durante muito tempo na história da humanidade?

Lista I 8ª série 9º ano 4º B - Geografia

De acordo com que estudamos Responda:
1) Boa parte das ilhas da Oceania está dentro de que Círculo?
2) Quantos países constituem politicamente a Oceania?
3) Indique o país com menor população relativa na Oceania.
4) Qual país foi descoberto por último pelos europeus?
5) Quem são os aborígenes e como viviam?
6) A Oceania é comumente dividida em quantos conjuntos se ilhas? Define-as e dê dois exemplos de cada uma delas.
7) O embasamento rochoso da Austrália é constituído por duas rochas indique-as.
8) A formação da Oceania está ligada a que origem?
9) Onde podemos encontrar a Planície Central formada por sedimentos que foram transportados das regiões mais elevadas?
10) Explique as origens dos Alpes do sul da Nova Zelândia.
11) Defina: Clima, Relevo e vegetação da Oceania.
12) Quais são as origens de grande parte das ilhas que compõem a Oceania?
13) Como são divididos os nativos da Oceania e qual a sua origem?
14) Uma extensa porção da Oceania se encontra em que Tropico?
15) O que possibilita a formação das florestas tropicais, amplamente exploradas pelos colonizadores?
16) Quais os dois rios que se destacam na hidrografia da Austrália?
17) Qual a diferença da hidrografia da Austrália com a da nova Zelândia?
18) Que clima encontramos no sul da Austrália e qual a sua características?
19) Uma extensa porção da Oceania se encontra entre o Tropico de Capricórnio e o Equador, portanto está dentro de que zona?
20) O que da origem a grandes desertos na porção central do país?

domingo, 25 de setembro de 2011

Gabarito Lista de Exercício II 3º Bimestre 5ª série 6º ano História

1.
a) E Caio Otávio, Marco Antônio e Lépido.
b) C
c) C
d) E Nero.
e) C
f) E Militares, Patrícios e Cavaleiros.
g) C
h) C
2.
a)E o Imperador é Maxímus.
b) E Maxímus.
c) X Correta
d) E 42 anos
e) E Cidade de Roma.
3. e) X Escravismo
4. 2-5-1-4-3
5. a) X
b) E Foi muito clara.
c) E Nasceu em meio ao mundo romano.
d) 25 anos.
e) E Primeiro Imperador.
6. c) X
7. a) C
b) E Italiana.
c) E Francesa.
d) C
e) C
f) C
g) E Cultuavam os mortos.
h) E Jesus Cristo.
i) C

Gabarito Lista de Exercício II 3º Bimestre 6ª série 7º ano História

1. a) C
b) E Athualpa que convidou Francisco Pizarro.
c) C
d) C
e) C
f) E Espanhóis.
g) E II
h) C
i) C
j) E Astecas.
l) C
m) C
n) E Europa.
o) C
p) C
q) E Europeus.
2. a) X
b) E Fernando de Noronha.
c) E Vermelha.
d) E Moveis e outros matérias.
e) E Portugueses.
3. a) X Martim Afonso de Souza.
4. d) X
5. 5-1-2-3-4
6. b) X Riqueza.

Gabarito Lista de Exercício II 3º Bimestre 7ª série 8º ano

1. a) E Pequena.
b) C
c) E Oceano Atlântico.
d) E Bacia do Orenoco.
e) E Dois.
f) C
g) E Alto-Elevadas.
h) C
i) C
j) E Extremo Sul.
l) C
m) C
n) E Último.
o) C
p) E Três.
q) C
2. a) E Desenvolvido.
b) E 35 países.
c) E Estados Unidos e Canadá.
d) E Primeiro Mundo.
e) X
3. a) X 80%.
4. a) X
b) E Nem todos.
c) E Desenvolvidos.
d) E Grande.
e) E Enfrentam.
5. d) X Capitalismo.
6. b) X Cinqüenta.

Gabarito Lista de Exercício II 3º Bimestre 8ª série 9º ano

1. E
2. A
3. D
4. D
5. 04+16+=20
6. B
7. D
8. C-E-C
9. D
10. A) C-C-E-C
11. C) I-IV-V apenas.
12. A
13. C
13. A
14. 01+02+08=11
15. B
16. C
17. A
18. E
19. B) 1-2-3 apenas.
20. E

sexta-feira, 23 de setembro de 2011

Lista de exercício II 6º ano / 5ª série 3º bim História Cap/12 e 13

1) De acordo com que estudamos e com seus conhecimentos justifique os itens com C para certo e E errado. Atenção as alternativas erradas precisam ser justificadas.
a)( )O Segundo Triunvirato foi formado por Adriano , Marco Aurélio e Cômodo.
b)( )Caio e Tibério eram dois irmãos que propuseram a reforma agrária.
c) ( ) A terceira dinastia foi a dos Antônio.
d) ( ) Júlio-Claudiano recebeu o Título de Augusto que significa o representante dos deuses.
e)( )Os gladiadores quase sempre eram de origem pobre, muitos deles escravos.
f)( )Os plebeus eram manipulados pelas classes dos escravos.
g)( ) O primeiro triunvirato era composto por Júlio Cesar, Pompeu e Crasso.
h)( )Para controlar os plebeus Augusto intensificou a política da Lei Frumentária.
2) Assinale a única alternativa correta de acordo com que estudamos.
a)( )Segundo o filme Gladiador, o imperador Marco Aurélio pretendia passar o seu governo ao General Cômodo.
b)( ) Cômodo conseguiu fugir e um dia volta a Grécia como Gladiador.
c)( ) A última dinastia da primeira fase do império romano foi a dos severos e contou com apenas três imperadores.
d)( ) Os 52 anos desta dinastia ficaram marcado pelo fim da grande fase de desenvolvimento e esplendor do imperio.
e)( )O filme Gladiador conseguiu recriar, de forma impressionante, algumas imagens da cidade da Grécia na antiguidade.
3) Muitos se discute a respeito das causas que provocaram a crise do imperio romano e sua conseqüente queda. De acordo com que vimos em sala assinale a única alternativa incorreta.
a)( ) Os historiadores divergem muito ao procurar resposta para a queda de Roma.
b)( ) Uma das formas usadas pelos historiadores foi a tentativa da reconstrução, de uma realidade histórica, é a analise e o cruzamento de informações que vão tomando uma explicação lógica.
c)( )Os especialistas apontam para dois grupos de causas gerais que muito provavelmente conduziram ao fim do imperio.
d)( )Os fatores podem ser como mudanças nas estruturas econômicas, políticas, militares e invasões dos bárbaros.
e)( )A fonte de sustentação da economia do imperio romano é agricultura.
4) De acordo com seus conhecimentos relacione as colunas corretamente.

(1) Julio-Claudiana ( )Terceira dinastia
(2) Adriano ( ) Destacou na crise
(3) Caracala ( ) Primeira dinastia
(4) Caio Otavio ( ) 2º triunvirato
(5) Mario e Sila ( ) Última dinastia
5) De acordo com que estudamos assinale a única alternativa correta.
a)( )O direito do mundo ocidental é profundamente influenciado pelas idéias romanas.
b)( )A influência do cristianismo na história romana não foi muito clara.
c)( )O cristianismo não nasceu em meio ao mundo romano.
d)( )O nascimento de Cristo ocorreu aproximadamente 26 anos depois do início do governo de Otávio Augusto.
e ( )Otávio Augusto foi o Segundo imperador de Roma.
6) Através dos seus conhecimentos assinale a única alternativa incorreta.
a)( ) A língua falada pelos romanos era o latim.
b)( )O latim deu origem a várias línguas modernas.
c)( )O latim se tornou a base da maioria das línguas faladas no oriente.
d)( )A família romana era a unidade básica da sociedade.
e)( )O pai era sempre considerado o chefe supremo da família.
7) De acordo com que estudamos justifique os itens com C para certo e E para errado. Atenção não se esqueça de justificar os itens errados.
a)( )Os Suevos e os Visigodos influenciaram na formação das línguas portuguesas e espanhola.
b)( ) Os Ostrogodos influenciaram a formação da língua francesa.
c)( )Os francos influenciaram a língua italiana.
d)( ) Um dos maiores pensadores e pregadores das boas - noticias do cristianismo foi Paulo.
e)( ) Concílios significa reuniões realizadas pela igreja católica.
F)( ) O cristianismo é a maior religião do mundo atualmente.
G)( )Os romanos cultuavam os animais com muito respeito pelos seus donos.
H)( )A origem do cristianismo centraliza-se na pessoa do rei Augusto.
i)( ) O imperador Constantino, através do Edito de Milão, publicado no ano 313, põe fim à perseguição aos cristãos.

Lista de exercício II 7º ano / 6ª série 3º bim História Cap/ 12 e 13

1) De acordo com seus conhecimentos e o que estudamos em sala justifique os itens abaixo com C para certo e E para errado. Atenção os itens errados precisam ser justificados.
a)/( ) O imperio Inca, na América do Sul foi outro alvo da ambição espanhola.
b)( ) Segundo relatos de época, Francisco Pizarro, imperador inca, teria sido convidado por Atahualpa para conversar.
c)( )Nas conquistas de Cuzco, capital do imperio Inca, os espanhóis tiveram o apoio de índios dominados pelos incas.
d)( ) A conquista do Império Asteca é atribuída a um espanhol ambicioso, chamado Hernan Cortez.
e) ( ) A capital do Império Asteca era Tenochtitlán.
F)( ) Malinche ficou conhecida como traidora, por ter colaborado com os franceses na conquista asteca.
g)( ) No período, Montezuma III, imperador asteca, enviou representantes aos espanhóis antes da chegassem à capital.
h)( ) Para administrar as terras que formavam os domínios espanhóis, foi criada em 1503 a Casa de Contratação.
i) ( ) Sobre a colonização espanhola, o balanço geral que se pode fazer é que os índios foram imensamente prejudicados.
j)( ) Malinche havia sido oferecida a Cortez como prisioneira de guerra, em um dos territórios dominados pelos maias.
l)( ) Malinche, sabia a língua maia e o náhuatl, falado pelos astecas.
m)( ) Quetzalcóatl era um dos deuses dos astecas.
n)( ) As epidemias trazidas da África também foram fundamentais para a conquista espanhola.
o)( ) Doenças como varíola, sarampo, gripe, entre outras, atingiam cidades e aldeias indígenas,matando rapidamente centenas de pessoas.
p) ( ) Era uma verdadeira guerra bacteriológica.
q)( ) Os países Africanos se tornaram sede da administração colonial.
2) De acordo com que estudamos sobre as primeiras expedições do Brasil assinale a única alternativa correta.
a)( ) Em 1501 foi organizada uma expedição trazendo abordo Américo Vespúcio, importante navegador português.
b)( ) A exploração econômica das terras começa quando um grupo de cristãos-novos liderados por Américo Vespúcio no inicio do século XVI, recebeu permissão para explorar o pau-brasil.
c)( ) Essa árvore era chamada pelos índios de ibirapitanga, que tupi significa madeira marrom.
d) ( ) A madeira era usada somente na fabricação de papeis.
e) ( ) Os americanos , pelo Tratado de Tordesilhas, já se sentiam donos das terras.
3) De acordo com a colonização do Brasil assinale a única alternativa incorreta.
a) ( ) O encarregado pela primeira expedição para formar núcleos de povoamentos foi Dom João III.
b)( ) A partir de 1530, o rei de Portugal Dom João III, decidiu promover a colonização do Brasil com a formação de povoados e vilas pelo litoral.
c)( ) A finalidade era dificultar o acesso de outros europeus, e facilitar a exploração da terra.
d)( ) Martim Afonso de Sousa fundou a Vila de São Vicente, no litoral paulista.
e)( ) Pela Europa, circulavam noticias da conquista do Império Asteca pelos espanhóis, e falava-se na prata que havia nos Andes.
4) De acordo com que estudamos sobre os governos-gerais de Duarte da Costa assinale a única alternativa incorreta.
a)( ) O segundo governador geral foi Duarte da Costa, que teve na função entre 1553 e 1557.
b)( ) Em 1555, o Frances Coligny organizou uma expedição para tomar a baía da Guanabara e, sob a liderança de Nicolas de Villegaignon.
c)( ) Os Tupinambás também eram chamados de Tamoios.
d)( ) Em 1557 chegou ao Brasil o terceiro governador-geral, Duarte da Costa.
e)( ) As guerras, envolvendo índios e europeus no período entre 1562 e 1567, ficaram conhecidas como Guerra dos Tamoios.

5) Relacione a 2º coluna de acordo com a 1º.

(1) Tomé de Souza
(2) Duarte da Costa
(3) Manuel da Nóbrega
(4) Mem de Sá
(5) Martim Afonso de Sousa

( ) Encarregado da primeira expedição para formar núcleos.
( ) Primeiro governador geral do Brasil.
( ) Segundo governador geral do Brasil.
( ) Padre jesuíta mais importante que veio ao Brasil.
( ) Terceiro governador geral do Brasil.

6) De acordo com o trágico século XVI assinale a única alternativa incorreta. Justifique o item errado.
a)( ) Os portugueses fizeram o possível para iniciar uma colonização aproveitando a terra para gerar lucros aos comerciantes, colonos e ao governo português.
b) ( ) O Brasil na posição de colônia seria um espaço para obtenção de pobreza.
c) ( ) Para os jesuítas, havia também o interesse de cateczar os nativos.
d)( ) Os jesuítas se opuseram a escravidão indígena.
e)( ) No começo o contato entre índios e portugueses pareciam amistosos, mais depois se tornaram extremamente prejudiciais aos índios.

Lista de exercício II 8º ano / 7ª série 3º bim Ámérica do Sul e Regionalização da América

1) O Canal do Panamá foi construído entre 1903 e 1914, pelo EUA, após uma tentativa frustrada da França, entre 1880 e 1900.De acordo com a hidrografia da América do Sul justifique os itens com C para certo e E para errado. Atenção os itens errados precisam ser justificados.
a)( )Os rios que se deslocam em direção ao Pacifico são de grande extensão e volume d’água.
b)( )Na América do Sul podemos destacar as bacias do Rio Orenoco,na Venezuela.
c)( )Os rios que compõem a América do Sul correm em sua maioria para o Oceano Pacífico.
d)( )A bacia da Platina pode ser navegado por grandes navios, por tanto tem grande importância como via fluvial
O relevo da América do Sul também apresenta suas maiores elevações na parte oeste do continente. De acordo com o enunciado justifique os itens com C para certo e E para errado. Atenção os itens errados precisam ser justificados.
e)( )A Cordilheira dos Andes está disposta basicamente em três alinhamentos montanhosos paralelos no sentido latitudinal.
f)( )Na direção Leste encontramos a cordilheira andina com suas elevadas altitudes.
A proximidade com a linha do Equador faz com que essa área seja enquadrada dentro da chamada zona intertropical da Terra.
g)( ) Dentro dessa faixa as temperaturas são sempre baixas, com exceção das regiões que apresentam altitudes baixas.
h)( ) O clima equatorial caracteriza-se por apresentar elevadas temperaturas.
i)( ) O clima tropical típico é caracterizado pela ocorrência de uma estação seca.
j)( ) No extremo Norte. Ainda se observa a presença de áreas desérticas.
l)( ) As vegetações características dessas áreas são xerófilas.
m)( ) Ainda no Sul do Chile, ocorre o clima temperado, que apresenta as estações do ano bem definidas.
n)( ) O império inca foi o primeiro a ser conquistado na América do Sul.
o)( ) O império inca foi conquistado em 1532, sob a liderança de Francisco Pizarro.
p)( ) A administração colonial na América do Sul estava ancorada em quatro vice-reinos.
q)( ) Entre 1817 e 1825, todos os vice-reinos foram transformados nos países que conhecemos atualmente.
2) Os aspectos políticos atuam nas formas de exploração e de comercialização das riquezas produzidas pela nação.O continente americano desenvolveu economias diferenciadas em cada país.
De acordo com enunciado assinale a única alternativa correta. Atenção os itens errados precisam ser justificados.
a) ( ) Os avanços científicos aplicados à industria foram fundamentais para o surgimento de uma economia dominante nos países subdesenvolvidos.
b) ( ) Em toda América, entre 34 países apenas dois são desenvolvidos os Estados Unidos e Canadá.
c) ( ) O setor industrial impulsionou a economia do México e do Chile.
d) ( ) Até o final da década de 1980, a expressão mais utilizada para os países industrializados era de Terceiro Mundo.
e) ( ) A América do Norte se mantém como principal exportador de produtos industrializados para o restante do continente.
3) No continente americano, não tivemos países que participaram da Revolução Industrial.De acordo com a estrutura urbana assinale a única alternativa incorreta. Atenção o item errado precisa ser justificado.
a)( ) Nos países desenvolvidos do continente americano, os índices de urbanização estão próximos a 90%.
b)( ) Embora a população urbana atinja números elevados, desfruta de boas condições no uso das redes de transportes e de comunicação.
c)( ) Existem problemas habitacionais, mesmo nos países ricos, porem são menos graves e em menores proporções que os encontrados nos subdesenvolvidos.
d)( ) Não podemos identificar um país como desenvolvido apenas pela produção industrial.
e)( ) Como conseqüência de uma economia forte, os dois países do continente americano Estados Unidos e Canadá são classificados como desenvolvidos.
4) De acordo com que estudamos sobre os países subdesenvolvidos assinale a única alternativa correta. Atenção os itens errados precisam ser justificados.
a)( )As lutas travadas pela conquista da independência das antigas colônias proporcionaram barreiras ao desenvolvimento de cada nação.
b)( )Todos os países subdesenvolvidos estão no mesmo nível.
c) ( ) Os países subdesenvolvidos industrializados assumem a função de alojar as multinacionais em busca de mão de obra barata.
d) ( ) Podemos dizer que a América Latina é formada por países de pequeno potencial econômico.
e) ( ) Países em fase de crescimento industrial não enfrentam dificuldades para estabilizar sua economia.
5) Embora todas as atividades econômicas sejam importantes para a produção de lucros, é na industria que surgem os resultados mais expressivos.Assinale a única alternativa incorreta. Atenção o item errado precisa ser justificado.
a)( ) Devido à dependência de produção cientifica e tecnológica dos países ricos, as nações subdesenvolvidas não possuem autonomia considerável na produção industrial.
b)( )A produtividade agrícola nos países subdesenvolvidos é baixa comparada as dos países industrializados.
c)( ) Em muitos casos, as dívidas externas e internas constituem um problema à parte, penalizada a população mais necessitada.
d)( ) A realidade dos subdesenvolvidos é a contrapartida do socialismo exercido pelos países ricos.
e)( ) O país subdesenvolvido consiste em uma grande quantidade de mão de obra empregada no campo.
6) Os Estados Unidos possuem em seu histórico constantes dominações na construção da nação mais rica e poderosa do mundo.De acordo com o enunciado assinale a única alternativa incorreta.
a) ( ) Os ideais iluminista propagados pela Europa, especialmente por Locke, dos direitos naturais à vida,à liberdade e propriedade influenciaram definitivamente os destinos das colônias.
b)( ) Os Estados Unidos da América formam uma Federação de trinta estados e um distrito federal,sob regime presidencialista.
c)( ) Qualquer país que representasse a menor ameaça à hegemonia política e econômica americana estava sujeito à repressão do império.
d)( ) As intervenções se intensificaram durante a Guerra Fria, na tentativa de conter os avanços do socialismo no continente.
e)( ) O autoritarismo vivenciado nos governos da América Latina, orientados pelos Estados Unidos privava a população de direitos fundamentais.

Lista de exercício II 9º ano / 8ª série 3º bim Geografia Ásia aspectos Geopoliticos e culturais

1) A Cisjordânia e o Kuwait são territórios ocupados respectivamente por:
a) Síria e Iraque.
b) Irã e Síria.
c) Turquia e Israel.
d) Iraque e Arábia Saudita.
e) Israel e Iraque.
2) O Oriente Médio é uma região de grande instabilidade política, onde encontramos um emaranhado de culturas diferentes, antagonismos religiosos, múltiplas formas de organização política e econômica e interesses das grandes potências industriais do petróleo, que acirram bastante os problemas regionais.
Sobre o assunto, assinale a afirmativa CORRETA.
a) O Estado de Israel foi criado em 1948, durante o período da Guerra Fria, pela recém-criada Organização das Nações Unidas.
b) O Oriente Médio é rico em reservas florestais, sendo o maior responsável pela produção de energia térmica do mundo.
c) A maior parte das Nações do Oriente Médio obteve sua independência recentemente, nos idos de 80 e 90, quando se intensificaram os nacionalismos étnicos após a queda do muro de Berlim.
d) O Mar Morto é rico em pescados, que é a principal fonte alimentícia dos povos árabes dos desertos.
e) A Síria é o maior produtor mundial de gás natural e petróleo.
3) Ocupa o coração da vasta e árida península Arábica. Não existem rios perenes. A oeste, altas montanhas acompanham o mar Vermelho, mas mesmo ali as chuvas anuais raramente excedem 380mm. A temperatura ultrapassa os 44°C no verão. O planalto do interior cai suavemente a leste, na direção do golfo Pérsico, e exibe pouca vegetação. A parte sudeste do país é chamada de "canto vazio", já que é praticamente desabitada. Nas faixas costeiras e nos oásis são cultivados cereais e tamareiras. O petróleo é o produto mais importante do qual dependem as exportações e o desenvolvimento econômico. Identifique o país de que se fala.
a) Turquia
b) Israel
c) Jordânia
d) Arábia Saudita
e) Síria
4) Após 45 anos de guerras e mortes, a assinatura da Declaração de Princípios entre Israel e a OLP (Organização de Libertação da Palestina) parece marcar uma nova era na história do Oriente Médio. O plano de paz prevê o autogoverno quase total dos palestinos na cidade de
a) Jerusalém e nos campos de Sabra.
b) Haifa e na faixa de Gaza.
c) Jericó e nas colinas de Golã.
d) Jericó e na faixa de Gaza.
e) Jerusalém e na Cisjordânia.
5) O Oriente Médio é um dos conjuntos regionais da Ásia. Com relação a países dessa região, é correto afirmar que:
(01) O território do Iraque é limitado por tradicionais rivais, como o Irã, a Jordânia e o Líbano.
(02) O país mais extenso e mais importante da região, graças à produção de petróleo, é o Egito.
(04) Embora parte de seu território esteja localizado na Europa, a Turquia, por sua religião, tradição histórica e valores culturais, é considerada integrante do Oriente Médio.
(08) Os rios Tigre e Eufrates estabelecem os limites do Iraque com o Irã e com a Arábia Saudita, respectivamente.
(16) Os Emirados Árabes Unidos e o Kuait registram os mais altos índices de renda per capita do mundo, porém apresentam violentas desigualdades sociais.
soma =
6) Observando o cartograma da região do Oriente Médio, é correto afirmar que:

(01) As letras A e F indicam países diretamente envolvidos na "Guerra do Golfo": Arábia Saudita e o Iraque.
(02) As letras C, B e D indicam, respectivamente, Israel, Líbano e Síria, que têm sido focos de tensão da região.
(04) A letra H indica a Jordânia, que, por sua situação geográfica, está muito vinculada à chamada "Questão Palestina".
(08) O projeto da "Grande Síria" objetiva a expansão da Síria sobre o Líbano, a Jordânia e o Iraque, indicados por F, I e E respectivamente.
(16) Entre 1980 e 1988 ocorreu violento conflito entre Irã e Iraque, países limítrofes indicados por F e E.
soma = (02 + 16 = 18)
6) Devido às estruturas básicas, representadas principalmente pelo calcário, o Oriente médio possui um importante minério:
a) Carvão.
b) Petróleo.
c) Bauxita.
d) Cassiterita.
e) Prata.
7) A parte sombreada do mapa a seguir mostra a área ocupada por uma etnia que luta para conquistar sua autonomia e construir um país numa região rica em petróleo. Recentemente (setembro de 1996), o governo norte-americano atacou tropas iraquianas que invadiram a área ocupada por este povo. Que povo é este?
a) Chechenos
b) Palestinos
c) Chipriotas
d) Curdos
e) Bósnios
8) O Oriente Médio, território de expansão e domínio árabes, foi formado por numerosos povos de origens étnicas diferentes que, convertidos à religião islâmica, formaram o Império Otomano. Com relação ao Oriente Médio, julgue os seguintes itens.

(0) Após a Primeira Guerra Mundial, o crescente colonialismo europeu sobre os países árabes deveu-se à posição estratégica desses países em referência à rota comercial pelo Mar Vermelho, tornando-se importante o controle do Canal de Suez.
(1) A unificação de todos os países árabes pelo Pan-Arabismo e pela religião islâmica é possível, devido aos fortes laços de unidade e nacionalismo existentes entre esses povos.
(2) Violentos conflitos pela posse de territórios eclodem em toda a região, vinculados à dominação política das grandes potências, que partilharam os territórios, formando novos países, sempre de acordo com os próprios interesses, não considerando as questões étnicas e políticas locais.
9) As questões religiosas ainda afloram em várias regiões do Globo, agravando situações de instabilidade e de conflitos, associadas a outros fatores sociais, econômicos e políticos.
Na Ásia, atualmente, vários países e regiões enfrentam tensões reais ou potenciais, em que o componente religioso está presente.
Considerando-se esses países e essas questões, é INCORRETO afirmar que
a) a Índia, país de origem e de convívio de várias grandes religiões, enfrenta tanto choques entre muçulmanos e hinduístas, quanto ressentimentos contra as minorias cristãs.
b) a Indonésia, hoje o mais populoso país muçulmano, além de conflitos étnicos, ressente-se de animosidade entre o grupo religioso predominante e as minorias cristãs.
c) as Filipinas, país de maioria católica, no que constitui uma exceção no Sudeste Asiático, têm enfrentado conflitos com a minoria muçulmana, de tendência separatista.
d) os países árabes - Síria, Jordânia e Iraque -, que assistiram à expansão do Cristianismo nos seus primórdios, têm nos conflitos entre cristãos, hoje em minoria, e muçulmanos mais um grave fator de instabilidade política.
10) Criada em 1960, a Organização dos Países Exportadores de Petróleo (Opep) é composta por 11 países membros - na maioria, nações árabes - que detêm cerca de 78% das reservas mundiais e fornecem 40% do óleo cru consumido no mundo.
Considere a tabela a seguir.

MAIORES PRODUTORES DE PETRÓLEO
-EM MILHÕES DE BARRIS POR DIA

Com relação ao enunciado e à tabela acima, assinale com V (Verdadeiro) ou com F (Falso) as afirmações a seguir.
( ) Dos países americanos, apenas a Venezuela é membro da Opep.
( ) No Oriente Médio, localiza-se a maioria dos países membros da Opep.
( ) Fazem parte da Opep os onze maiores produtores de petróleo do mundo.
( ) O Catar é o membro da Opep que possui a menor produção de petróleo.

Á seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a) V - V - F - V.
b) V - F - V - F.
c) V - V - V - F.
d) F - V - V - F.
e) F - V - F - V.
11) Leia as frases seguintes, sobre as dificuldades para a paz entre Israel e a Palestina.
I. Destino de 3 milhões de refugiados palestinos dispersos pelos países vizinhos.
II. Controle do Rio Jordão a partir das colinas de Golã, que estão sob domínio da Síria.
III. Fim da Intifada, movimento de judeus pela aceitação do acordo de Oslo.
IV. Definição da situação de Jerusalém, apontada como capital por judeus e considerada sagrada pelos palestinos.
V. Presença de colônias judaicas em áreas destinadas ao estado Palestino.
Está correto o que se afirma em:
a) I, II e IV, apenas.
b) I, III e V, apenas.
c) I, IV e V, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) II, III e V, apenas.
12) A geografia, enquanto descrição metodológica dos espaços, tanto sob os aspectos que se convencionou chamar de "físicos" como sob suas características econômicas, sociais, demográficas e políticas, deve absolutamente ser recolocada, como prática e como poder, no quadro das funções que exerce o aparelho de Estado, tanto para o controle e organização do território como para a guerra.

No conflito recente no Iraque, a afirmativa anterior é evidenciada, dentre outros fatos, considerando-se:
a) o uso intensivo, pelas forças armadas dos Estados Unidos e Grã-Bretanha, de imagens de satélite e fotografias aéreas de grande escala, permitindo a suas tropas o conhecimento detalhado do território iraquiano.
b) a dificuldade, por parte das forças armadas dos Estados Unidos e da Grã-Bretanha, em encontrar armas de destruição em massa no território iraquiano, porque elas não podem ser detectadas por fotografias aéreas e imagens de satélite.
c) a utilização, pelas forças armadas do Iraque, do expediente da queima de petróleo próximo a alvos estratégicos, gerando grande quantidade de fumaça para impedir a utilização de bombas e mísseis guiados pelo sistema de coordenadas.
d) o desconhecimento, pelas forças armadas dos Estados Unidos e Grã-Bretanha, das principais rodovias e pontes no território iraquiano, como resultado da pequena escala das imagens geradas por satélite.
e) a inadequação da ONU e de seus órgãos na resolução de conflitos para intervir diretamente no Iraque, necessitando do apoio militar dos Estados Unidos e da Grã-Bretanha.
13) "Cinco vezes ao dia pára tudo no país. Até a globalização. São os momentos dedicados a Alá. O muçulmano ajoelha-se e reza."

"Miséria e falta de democracia, aliadas ao nacionalismo, fazem o caldo no qual nasce o radicalismo islâmico - uma minoria na religião."


Nos trechos acima, pode-se perceber as "duas faces" do islã: o islamismo religião, que prega o respeito por outras crenças e se define como religião de paz, e o islamismo fundamentalista.
Todas as alternativas abaixo expressam um aspecto do fundamentalismo como um todo, EXCETO:
a) Tal movimento entende os textos sagrados como única orientação para a própria organização da sociedade.
b) O fundamentalismo, como movimento, não é exclusividade do mundo muçulmano, ocorrendo em outras religiões, inclusive no judaísmo.
c) Se o "radicalismo islâmico", exemplificado em um dos textos acima, é uma "minoria na religião", é também insignificante como movimento.
d) A existência de grupos fundamentalistas atualmente é que determina a origem de alguns conflitos ao redor do mundo.
e) Uma das características do fundamentalismo islâmico, por exemplo, está na organização da sociedade regida pelo Alcorão.
13) Inúmeros conflitos têm ocorrido no mundo como resultado do processo histórico de ocupação e invasão de territórios. Sobre esses conflitos, é correto afirmar que
a) os palestinos lutam, desde a criação do Estado de Israel pela ONU, em 1948, pelo reconhecimento e pela demarcação de fronteiras que configurem um Estado palestino independente.
b) os curdos, menor dos grupos étnicos do Globo, que ocupavam territórios do Iraque, da Síria e do Irã, conseguiram recentemente a formação de um Estado independente.
c) o povo basco tem procurado uma solução pacífica para seus conflitos territoriais, ao abandonar a luta armada, após o acordo de paz assinado, em 1980, com o governo espanhol.
d) a diversidade étnica e cultural é apontada como o principal motivo dos conflitos territoriais na Iugoslávia, sendo a guerra da Bósnia-Herzegovina o mais recente na região dos Bálcãs.
14) "Observa-se desde a campanha norte-americana no Afeganistão o início de uma nova luta por zonas de influência, que deixam as fronteiras asiáticas sujeitas a pressões em que se misturam interesses das potências regionais (China e Índia), disputas e impasses territoriais, uma miscelânea de 'zonas proibidas', dominadas por cartéis de produtores de drogas e chefes tribais, rotas de comércio intermitentes e, por fim, para embaralhar ainda mais o tabuleiro, a penetração agressiva dos EUA. Como resultado, China e Índia, em comunicado conjunto, manifestaram seu 'alarme ante a ação militar americana no Iraque'."
Com base no texto, é correto afirmar:
(01) A ação dos EUA no Iraque está ligada a interesses geopolíticos que vão muito além do combate ao terrorismo.
(02) Apesar das novas tecnologias, as disputas geopolíticas contemporâneas são motivadas por fatores geográficos tradicionalmente importantes nas relações internacionais, como a distribuição de recursos naturais, o controle sobre posições estratégicas e as diferenciações nacionais e regionais criadas pela combinação de inúmeros elementos políticos, econômicos e culturais.
(04) A geopolítica mundial continua sendo definida pelos conflitos entre EUA e Rússia, que são as maiores potências nucleares do planeta, pois as potências regionais precisam se aliar a um dos lados em disputa para garantir suas áreas de influência.
(08) A geopolítica atual é marcada pela ascensão de agentes econômicos e políticos que atuam independentemente dos Estados nacionais e são capazes de ameaçar sua segurança e soberania.
(16) O interesse dos EUA em redemocratizar os países do Oriente Médio causa preocupação aos regimes ditatoriais da China e da Índia porque a expansão da democracia pode torná-los diplomaticamente isolados no contexto asiático.
Soma ( )
15) O aumento do número de mortes de soldados das forças de ocupação do Iraque, mesmo após o anúncio do final da guerra pelo governo dos Estados Unidos, deve-se à
a) participação tardia da Rússia, que procurou salvaguardar seus interesses geopolíticos na região.
b) reação da população iraquiana, que não aceita a presença de estrangeiros no país.
c) redução do efetivo militar norte-americano para cortar as despesas com a ocupação.
d) ação da inteligência norte-americana, que conseguiu isolar os dirigentes procurados, sem destruir as cidades.
e) maior vulnerabilidade da população em função da ausência de governo local.
16) O Oriente Médio constitui uma das regiões mais conturbadas do planeta, o que se deve a uma conjunção de fatores históricos, políticos, econômicos e geográficos, dentre os quais merecem destaque, EXCETO:
a) sua posição geográfica na junção de três massas continentais, que o transformaram em rota de tráfego de vários povos, desde a antiguidade.
b) sua riqueza em recursos energéticos, dos quais depende o abastecimento do Ocidente e, em certa medida, o modelo de desenvolvimento capitalista.
c) a sua homogeneidade étnica, forjada a partir de uma base religiosa e cultural comuns.
d) o imperialismo internacional, que criou Estados artificiais de acordo com os interesses dos países dominantes.
17) Leia o fragmento que se segue da entrevista concedida pelo intelectual palestino Edward Said, comentando os problemas atuais no Oriente Médio.
Entrevistador: O senhor não gosta da expressão "choque de civilizações". Por quê?
Said: (...) são inúmeros os problemas. Para começar, ela trata as civilizações como se fossem entidades fechadas, lacradas, alheias a qualquer tipo de troca (...). Por fim, a idéia de choque de civilizações tem um aspecto caricatural muito nocivo, como se enormes entidades chamadas "Ocidente" e o "Islã" estivessem num ringue, lutando para ver qual é a melhor.
Assinale a opção que reforça a opinião emitida por Said.
a) As diferenças culturais não podem ser tratadas como expressão de conflitos, mas sim como particularidade de cada civilização no tempo e no espaço.
b) Não existem diferenças jurídicas-políticas entre o Ocidente e o Oriente Médio, logo não faz sentido diferenciar essas duas civilizações.
c) O mundo muçulmano não é homogêneo assim como o Ocidental; portanto, apenas os conflitos internos devem ser considerados.
d) As trocas entre distintos conjuntos civilizacionais incluem mercadorias culturais: desse modo, padronizam as civilizações.
e) A expressão "choque de civilizações" é inapropriada para o mundo atual, pois não há conflitos relevantes no âmbito das culturas e das religiões.
18) Região de caráter estratégico em termos mundiais. Nos conflitos regionais, chamam a atenção os confrontos entre árabes e judeus, agravados com a criação do Estado de Israel, em 1948.
Para conquistar sua independência, os palestinos têm adotado medidas variadas, que vão das medidas diplomáticas até as ações armadas.
SCALZARETTO, R. Geografia Geral: nova geopolítica.
A região que corresponde à referida no texto é
a) o Paquistão e Israel.
b) a Europa e o Leste Asiático.
c) o Irã e o Iraque.
d) a África Subsaariana.
e) o Oriente Médio.
19) Os acordos de paz entre israelitas e palestinos encontram geralmente sérios entraves para serem concretizados. Dentre esses entraves, citam-se:

1) o terrorismo.
2) os refugiados.
3) as colônias israelenses nos territórios ocupados.
4) as pressões exercidas pelos cristãos ortodoxos da Palestina.
5) as pressões dos sindicatos direitistas de Israel.
Estão corretas:
a) 1 e 2 apenas
b) 1, 2 e 3 apenas
c) 1, 3 e 5 apenas
d) 3 e 4 apenas
e) 1, 2, 3, 4 e 5
20) Responda a questão com base nas informações referentes a um dos espaços mais conflitados do mundo.
"Tornou-se Estado em 1948, ampliando o seu território no ano seguinte. Chegou a incorporar a Faixa de Gaza na década de 60, devolvendo-a oficialmente em 2005."
O país a que o texto se refere é:
a) Palestina.
b) Afeganistão.
c) Eritréia.
d) Síria.
e) Israel.